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最美育竹人 | 蓝晓光:林业总工程师的竹文化生活
来源:  日期:2018-05-23浏览次数:2144

蓝晓光是浙江省林业厅原总工程师,主要从事浙江省竹产业的行政管理。但在竹文化研究领域,他也是一位知名人物。

从骨子里喜欢竹文化

蓝晓光对竹子的研究,始于读大学三年级的时候。当时浙江林学院从林学系选出20名学生,组建了全国第一个竹类专业。他有幸成为第一届学生。他养成了一个习惯:走路、跑步、排队等候时思考与竹相关的问题,晚上睡前梳理一下思考成果,及时形成文字记录。


 蓝晓光

1980年12月25日是他第一次记录:“记下瞬间的想法,哪怕是荒唐的,对于今后是大有益处的”。

毕业后他留校任竹子栽培学教师,工作中对竹文化的兴趣越来越浓,连续发表了中国古代竹子欣赏、竹子烹饪等文章。

1991年,他调入浙江省林业厅从事行政管理工作。尽管工作十分繁忙,但他一直没有丢掉竹文化研究。只要有时间,他就用来搜集资料、撰写论文。几十年来,他的许多业余时间都用在了中国古代竹的研究上。

2016年5月17日,他到嵊州竹编厂调研。昔日熙熙攘攘的厂区,如今冷冷清清,只剩了7位传承人,平均年龄已经70多岁。嵊州竹编唯一的国家级传承人袁亚琴,指着邓小平赠送联合国的鹰、江泽民赞赏过的马,反复念叨着,“厂里每一件竹编,都是我们的孩子,浸透着无数嵊州竹编手艺人的心血。”

蓝晓光感慨万千。他更加意识到了肩上的责任。他在微信上写到:篾匠、竹匠、木匠们用心雕琢出来的“孩子们”,一定会登上中国乃至世界的舞台!

发表竹文化论文近百篇

蓝晓光对竹文化研究中存在的问题有清醒的认识。经过大量深入的研究,他基本理清了中国竹文化的脉络,初步勾画出了竹文化的理论体系,完成了近100篇论文。在竹文化研究上,他主要做了四件大事。

以《说文解竹》为题,通过说竹、解竹、悟竹和附录等四个章节,以笃、竺、筵、管、筒、節、篆、筮、篾和简等10个从竹文字为主线,全面阐述中国竹文化,构成了中国竹文化的总体框架。

 以《“简”说中国》为题,以省(市、区)为单元,以出土的竹简为线索,着力研究竹文化的空间分布,提出了“四区两路”的重点区域(即淇园、楚国、会稽和夜郎国四区,古丝绸之路和徐霞客旅行线)。

 以《“管”窥中国》为题,以时间为线索,对不同时期的竹文化进行梳理、归纳,提出了竹烹、弓箭、竹编、竹简、竹乐器、竹精神和竹科技七个中国竹文明时期,以及良渚新石器、铜绿山春秋战国、马王堆西汉、敦煌唐代、山东竹简、两岸故宫明清等六大中国竹文化博物馆。

以《“算”出中国》为题,以古代竹的发明创造为线索,对涉及的竹的省级以上物质文化以及非物质文化遗产进行梳理归纳,提出了20张中国竹名片:爆竹、风筝、灯笼、竹蜻蜓、竹筏、筷子、墨竹、笛箫、笙、弓箭、突火枪、火药鞭箭、岀水火龙、飞空砂筒、卓筒井、竹楼、竹刻、竹简、空竹、竹园林等。

为了收集资料,他充分利用空闲时间和出差机会,跑图书馆,如饥似渴查阅、抄写和复制。为了将海量信息甄别、归类,他先构筑研究总纲,进而归类到各目,纲举目张,织网成器。他凭着对竹文化研究的热情、执着和专业,终于取得诸多可喜的成果。

助推竹文化产业发展

蓝晓光注重理论联系实际,以互联网为平台,以竹文化为核心,以竹创意为载体,促进传统竹产业的转型升级。

他认为,在互联网和竹文化的推动下,传统的竹产业将再次辉煌。他成了我国林业系统最早关注和研究竹木产品电子商务,是国家林业局林业电子商务的主要授课人之一。

△ 蓝晓光考察诸暨笋用竹基地时与专家交谈

他认真探寻竹文化转化为现实生产力的路径,提出了互联网+的竹产业电子商务模式。他认为,必须把提高产品附加值作为竹产业转型升级的着力点,必须把互联网作为竹产业转型升级之本,必须把文化作为竹产业转型升级之魂。他提出,要坚持“产品、故事、生态”相融合的理念,讲好竹子的故事;通过C2B电商模式进行个性化设计,讲好竹产品的故事。

蓝晓光于2017年退休。他说,他的竹子使命才刚刚开始。(铁铮)


来源: 国际竹藤组织

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